La iniciativa, vinculada al Día Mundial del Arte, introduce actividades sensoriales y creativas para fomentar la participación y el desarrollo integral del alumnado desde edades tempranas
La iniciativa, vinculada al Día Mundial del Arte, introduce actividades sensoriales y creativas para fomentar la participación y el desarrollo integral del alumnado desde edades tempranas
Más de 350 estudiantes de Secundaria participan en una jornada que combinó entrevista radiofónica, análisis de obras teatrales y reflexión sobre el papel de la creación literaria en la era digital
Con motivo del Día del Libro, el CEIP Rey Juan Carlos I convirtió su centro escolar en el escenario de una gran aventura literaria. Bajo el lema de transformar la lectura en una experiencia viva y emocionante, el centro organizó una yincana literaria que logró movilizar a todo el alumnado, desde los niveles de Infantil hasta el sexto curso de Primaria.
La Universidad de Granada celebra el próximo lunes 27 de abril el Simposio Internacional LeyLA «Repensando la Educación Plurilingüe en la Infancia», un evento científico gratuito que reunirá en Ceuta a investigadores y docentes especializados en este ámbito, y que está abierto a la participación de cualquier persona interesada en la educación infantil desde una perspectiva plurilingüe e inclusiva.
El alumnado participa en iniciativas formativas culturales en el marco del programa del Fondo Social Europeo Plus